Міністерство освіти і науки України рекомендує у навчальних закладах спланувати цикл уроків мужності, які стануть фундаментом формування у дітей та молоді сучасної національної ідентичності на кращих прикладах мужності і звитяги, виявлених нинішніми захисниками Батьківщини, на героїці сучасної боротьби за незалежність і цілісність держави. Про це йдеться в листі МОН від 13.08.2014 року
№ 1/9-412.
Темами цих уроків мають бути мужність українських військових та добровольців, їх вірність Присязі українському народові, готовність віддати життя за мир і спокій в Україні, а також героїзм простих українців, які з перших днів антитерористичної операції допомагають забезпечувати війська захисним спорядженням, ліками, продовольством та, не зважаючи на ризик, вивозять із захоплених міст і сіл мирних громадян. Варто згадати і про українців, які приймають у себе родини, що вимушені покинути свої рідні домівки.
Лейтмотивом уроків має стати любов до України, самовідданість і патріотизм її захисників, активна громадянська позиція українців, особиста відповідальність за долю держави.
Форми проведення уроків мужності можуть бути різноманітними, на вибір навчального закладу: зустрічі з учасниками бойових дій, волонтерами, відвідання військовослужбовців, які отримали поранення внаслідок виконання бойових завдань у рамках проведення заходів антитерористичної операції та проходять реабілітацію, виступи дитячих творчих колективів, написання листів солдатам у рамках Всеукраїнської акції «Лист пораненому», що триває.

Міністерством освіти і науки України розроблено методичні рекомендації для проведення бесід з учнями загальноосвітніх навчальних закладів з питань уникнення враження мінами і вибухонебезпечними предметами та поведінки у надзвичайній ситуації (Лист МОН України від 30.07.2014 № 1/9-385).

Міністерство освіти і науки України опублікувало на своєму сайті проект змін до шкільної програми для 10-11 класів з історії України.
Як повідомляє прес-служба МОН, громадське обговорення програми з історії України для старших класів відбулось у травні-червні 2014 року.
"Наразі надіслані пропозиції узагальнені та повторно виносяться на громадське обговорення", - зазначають у Міністерстві.
Запропоновані зміни до програми з історії України планується повторно винести на розгляд Колегії Міністерства освіти і науки України для схвалення.
Пропозиції до проекту програми можна надсилати до 20 серпня 2014 року на адресу: Ця електронна адреса захищена від спам-ботів. вам потрібно увімкнути JavaScript, щоб побачити її..
Порівняльна таблиця запропонованих змін до програми з історії України (10-11 класи).

Суспільно-політична ситуація та події останніх місяців, окупація Російською Федерацією Криму, збройні акції російських терористів у східних регіонах України обумовили тему Першого уроку 2014/2015 навчального року – «Україна – єдина країна», про цей йдеться у листі МОН від 01.08.2014 № 1/9-388.
Метою Першого уроку є формування в учнів розуміння єдності й цілісності України, її багатонаціонального народу як національної ідеї розвитку вільної, незалежної, демократичної та заможної держави.
Основний зміст Першого уроку має бути спрямований на утвердження єдності України, нероздільності її території та народу, що її населяє.
У листі наголошується на важливості акцентувати увагу дітей на тому, що Крим і Донбас – це Україна, що люди, які мешкають на цих територіях, – громадяни України.
Під час проведення Першого уроку вчитель має сприяти усвідомленню учнями спільності інтересів усіх громадян держави в розбудові України, необхідності інтелектуального, творчого та фізичного розвитку кожної особистості задля розквіту держави в цілому, формуванню міжнаціональної толерантності.

Детальніше про проведення першого уроку дивіться у листі МОН № 1/9-388 від 1 серпня 2014 року.

У зв’язку зі збільшенням державного замовлення буде проведено додатковий відбір кандидатів на навчання на факультеті військової підготовки Національного технічного університету “Харківський політехнічний інститут” (НТУ “ХПІ”) у період з 18 по 23 серпня 2014 року. Запрошуємо абітурієнтів на навчання за напрямами “Інженерна механіка” та “Хімія” за схемою “5 років курсант” (повне державне забезпечення).
УВАГА – профільний предмет (математика, фізика або хімія) – 130 балів!!!
Більш детальна інформація на сайті факультету
http://web.kpi.kharkov.ua/military/uk/ або за телефонами
093-93-92-444; 050-308-43-02; 067-702-70-32.
Прийом заяв на додатковий вступ – до 17 серпня 2014 року!!!
 
З повагою,
факуьтет військової підготовки НТУ "ХПІ"
Тел/факс: (057) 372-40-12
Моб. тел.: (063) 417-35-44
E-mail: Ця електронна адреса захищена від спам-ботів. вам потрібно увімкнути JavaScript, щоб побачити її.
Web: http://web.kpi.kharkov.ua/military/uk/novini-2

Запрошуємо батьків та учнів школи з 06 по 08 серпня в ДП "Криворізький державний цирк", де відбудеться спеціалізована виставка-ярмарок "Дитячий континент" (організатори: ФОП Ненашева О.В. та управління розвитку підприємництва виконкому міської ради), на якому суб'єкти господарювання міста та інших регіонів України представлять широкий асортимент шкільних товарів.
Орієнтуємо Вас на вибір форми темно-синього кольору.
Розпродажу шкільної форми з Київської фабрики у КЗШ № 68 не буде.

Адміністрація школи

Президент України Петро Порошенко підписав новий Закон України "Про вищу освіту". Про це у своєму Facebook повідомив міністр освіти і науки Сергій Квіт.
"Закон "Про вищу освіту" підписаний Президентом! Вітаю всіх. Українська вища освіта подолала пострадянські рецидиви й опинилася в іншій реальності. Саме час вищим навчальним закладам скористатися нагодою і нарешті стати автономними", - зазначив міністр.
Як відомо, закон про вищу освіту був ухвалений парламентом ще 1 липня. За відповідне рішення проголосувало 276 народних депутатів.
Головними новелами нового закону "Про вищу освіту", порівняно з його попередником є: встановлення рівнів та ступенів освіти, ліквідація рівнів акредитації вищих навчальних закладів, запровадження академічного та першого наукового ступеня - доктор філософії, запровадження Національного агентства з якості вищої освіти та незалежних установ оцінювання та забезпечення якості вищої освіти, встановлення нового порядку набуття вищим навчальним закладом статусу національного, започаткування дослідницьких університетів, закріплення на законодавчому рівні системи зовнішнього незалежного оцінювання, розширення реальної автономії вищих навчальних закладів тощо.
Прийняття закону позитивно оцінюють представники влади, студентства та громадськості.