Методичнi рекомендацiї розроблені фахівцями ДСНС

• Після подачі звукових сигналів (сирени, гудки тощо) передається мовна інформація про надзвичайну ситуацію.
• Почувши такий сигнал, негайно увімкніть радіоприймач або телевізор і уважно прослухайте повідомлення центральних та місцевих органів влади з питань цивільного захисту.
• Прослухавши інформацію кожен громадянин повинен діяти без паніки і метушні згідно з отриманими інструкціями.

• тримати вдома постійно включеними радіоприймач та телевізор щоб мати можливість своєчасно почути розпорядження центральних та місцевих органів виконавчої влади з питань цивільного захисту;
• повідомити про отриману інформацію сусідів;
• постійно тримати при собі засоби індивідуального захисту, а також медичну аптечку, документи (паспорт, військовий квиток, документи про освіту, свідоцтво про народження дітей, пенсійне посвідчення, трудову книжку та інше), гроші, засоби зв’язку, предмети особистої гігієни, запас їжі та води;
• провести у квартирі (домі) протипожежні профілактичні заходи (виключити газ, водопостачання, електропостачання та інше), підвищити захисні властивості квартири: зачинити вікна, ущільнити їх;
• мати інформацію про місце найближчого укриття (підвальне приміщення, паркінг тощо).

                                                                                                          Затверджую:

                                                                                                          В.о.директора КЗШ №68

                                                                                                          __________Л. КАМЛИК

.                                                                                                                                         «___»__________20 р.

Інструкція з безпеки життєдіяльності для учнів

ІНСТРУКЦІЯ З БЖД

про дотримання учнями обмежень задля запобігання поширенню ГРВІ
COVID – 19, спричиненої корона вірусом SARS-COV-2

1. При перших симптомах респіраторних захворювань (підвищеній температурі, появі кашлю, нежитю або ускладненні дихання), якi ви вiдчули в закладi освiти, негайно звернутися за медичною допомогою. Повiдомити класного керівника чи іншого педагогічного працiвника.
2. Якщо перелiченi симптоми були виявлені за межами закладу освiти, то негайно повідомте батькам та сімейному лікарю. Залишайтеся вдома! Самоізоляція – найдієвіший спосіб убезпечити себе від інфікування.
3. Амбулаторне (домашнє) лікування суворо заборонене у разі, якщо людина перебуває в групі ризику або має наступні симптоми: ускладнене дихання, кровохаркання, нудоту, задуху, блювання, сплутаність свідомості.
4. Після кожного уроку провітрюйте приміщення. Доступ чистого повітря перешкоджає розповсюдженню вірусів.
5. Упродовж дня необхідно дотримуватися правил знезараження рук:

       - перед уживанням їжі;
     - перед початком навчання та під час перерви;
     - до та після відвідування санвузла (обов’язкова обробка дезінфікуючим засобом);
     - після чхання, сякання, кашлю, витирання очей, причісування;
     - у будь-яких інших випадках контакту в процесі роботи з предметами, які можуть забруднити руки.

6. Носити в портфелі антисептик для гігієнічного знезараження рук. Якомога частіше мити руки з милом. 
7. Правила користування маскою:

• перебуваючи на перервах та в громадських місцях, носіть маску або респіратор;
• учні 1-4 класів перебувають у приміщенні школи без масок;
• пiд час навчальних занять маску або респіратор учням 5-11кл. носити не обов`язково;
• перед тим, як одягати маску, вимийте руки з милом або обробіть їх спиртовмісним розчином;
• одягніть маску так, щоб вона закривала рот і ніс без проміжків між обличчям і маскою;
• не торкайтеся маски під час використання, в разі дотику, обробіть руки спиртовмісним розчином або вимийте їх з милом;
• не використовуйте одноразові медичні маски більше 3-х год або повторно;
• використану одноразову маску відразу викиньте у спецiальний контейнер для смiття.

8. Не торкатися руками очей, носа, рота.
9. Дотримуйтесь правил респіраторної гігієни. При кашлі або чханні прикривайте рот і ніс серветкою або згином ліктя. Використану серветку відразу викидайте у спеціальний контейнер для сміття.
10. Уникати будь-яких контактів з тваринами (бродячими котами, собаками, птахами, гризунами, кажанами).
11. Дотримуйтесь дистанції. Тримайтесь від людей на відстані мінімум 1,5 — 2 метра, особливо, якщо у них кашель, нежить, підвищена температура.
12. Правила входу здобувачів освіти до школи:

• прихід учнів 9-11 класів до школи 7.35-7.45;
• прихід учнів 5-8 класів до школи 8.35-8.45;
• прихід учнів 1-4 класів до школи 8.10-8.20;
• учні школи збираються чітко на визначних місцях на двор’ї (подвір’я між шкільною їдальнею та КЗШ №124), де їх зустрічає класний керівник, з яким разом.
  
  13. Правила руху сходами по школі: 

•  рух правосторонній;

       14. Правило виходу здобувачів освіти зі школи: учні 5-11 класів рухаються на вихід через двері (А), учні 1-4 класів через двері (Б, С).

  Інформаційна пам’ятка батьків

Інформаційна пам’ятка для батьків

 про особливості освітнього процесу під час карантину

1. Забороняється допуск до закладу освіти батьків або супроводжуючих осіб, крім осіб, які супроводжують осіб з інвалідністю.
2. Вимірювати температуру дитини щоранку. У разі якщо температура 37,2° C або є ознаки гострого респіраторного захворювання, то дитину необхідно залишити вдома. Повідомити обов’язково про це класного керівника.
3. Слідкувати чітко за дотримання розкладу початку уроків: дитина має приходити до школи за 10 хв. до початку своїх уроків.
4. Учні 5-11 класів повинні мати із собою захисні маски або респіратори. У разі використання учнем пошитих масок, має бути запасна у поліетиленовому zip-пакеті. Використану ж медичну захисну маску необхідно утилізувати за правилом у відповідному місці.
5. На кожен урок інформатики та на всі практичні і лабораторні роботи з фізики, хімії, учень має бути забезпечений одноразовими рукавичками.
6. Гаряче харчування у школі організується для здобувачів освіти 1-11 класів та учнів пільгових категорій. Рекомендуємо заздалегідь продумати харчування своєї дитини.
7. Питні фонтанчики у школі не працюють. Рекомендуємо свою дитину забезпечити питною водою.
8. Провести роз’яснювальну роботу з дитиною щодо респіраторної гігієни (етикету кашлю, дистанціювання, миття рук з милом).
9. Рекомендуємо забезпечити дітей старших 14 років маленьким флакончиком антисептика.
   
   

Прийшло тепло, а разом з ним з′явилися і перші жертви – народ у нас любить плавати і пірнати там, де робити це заборонено. Треба пам′ятати, що через обмежене фінансування рятувальників місць відпочинку на воді у нас обмаль. Тому, щоб не трапилося найгіршого, потрібно дотримуватися правил поведінки на воді.

Від чого тонуть люди?

• Від пустощів у воді – "топлять” одне одного; хапають за ноги людину, яка цього не очікує; підкидають удвох-утрьох одного на невеликій глибині – можна вдаритися головою об дно; з розгону пірнають у незнайомому місці і ламають шиї.
• Запливають на матрацах, камерах тощо, не вміючи добре плавати; загубивши "плавзасіб”, вже не в змозі дістатися берега.
• Таке саме відбувається при невмілому використанні човна, якщо він перевернеться.
• У дев′яти із десяти випадків чоловіки (жінки - рідше) йдуть на дно після вживання алкоголю. Лікарі підкреслюють: додатково розігрітий організм гостріше сприймає перепади температур. Занурившись у воду, людина може отримати холодовий шок і, навіть, не наковтавшись води, зникає у глибині. У декотрих від перепаду температур трапляються спазми серця, судин.
• Загибель дітей – тільки вина дорослих.

Допоможи собі сам!

• Не заходьте у воду в незнайомому для Вас місці.
• Купатися краще там, де є рятувальні служби.
• Якщо Ви напідпитку, будьте обережні – Ви можете переоцінити свої сили.
• Купаючись на "дикому” пляжі, у незнайомому місці, не пірнайте з берега, гірки, дерева. У воду треба входити неспішно, обережно пробуючи дно ногою. Прибережні води, як правило, засмічені склом, консервними банками та іншим мотлохом.
• Особливо слідкуйте за дітьми, - їхня поведінка у воді не передбачувана.
• Потрібно до плавок прикріпити шпильку. Якщо далеко від берега судорога зведе руку чи ногу, укол шпилькою допоможе відновити еластичність м′язів.
• Пам′ятайте: дуже часто тонуть ті, хто вміє плавати, але надто самовпевнені. Якщо Ви розгарячілі, то різниця між температурою тіла і водою приблизно двократна. Утримуйтесь від далеких запливів: переохолодження – головна причина трагічних випадків.

Як врятувати потопаючого?

• Насамперед витягніть його на берег, покладіть на спину, очистіть дихальні шляхи.
• Зробіть врятованому 2 – 3 повільні вдих – рот у рот.
• Якщо повітря від Ваших вдихів не проходить у легені постраждалого – зробіть 6-10 поштовхів руками під грудиною.
• Знов прочистіть дихальні шляхи і повторіть 2 вдихи.
• Повторіть поштовхи під грудиною - треба наповнити повітрям легені постраждалого.
• Обов′язково слідкуйте за пульсом постраждалого, перевіряйте його не менше 10 секунд. Якщо пульс відсутній – робіть непрямий масаж серця.
• Постраждалий отямився – не дозволяйте йому тут же підвестись, хай роздихається.
• Зверніться до оточуючих, можливо, серед них є медпрацівник. За можливістю викличте „швидку допомогу”.

Виконуючи ці поради, Ви отримаєте не тільки задоволення від купання, але й наберетесь здоров′я.

 ЯК ВЕСТИ СЕБЕ НА ВОДІ

У ЛІТНІЙ ЧАС